近日，西安科技大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計學(xué)院組織數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)60名大二學(xué)生，走近西安鵬迪信息科技有限公司開展專業(yè)認知實習(xí)。此次活動旨在強化學(xué)生專業(yè)認同感，明晰未來發(fā)展方向，深入了解數(shù)學(xué)理論知識在信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)中的實際應(yīng)用與發(fā)展前景。在認知實習(xí)過程中，學(xué)生們深入觀摩了鵬迪科技在高校教育教學(xué)評估與質(zhì)量監(jiān)控領(lǐng)域的核心業(yè)務(wù)系統(tǒng)，包括教學(xué)質(zhì)量分析、數(shù)據(jù)看板等實際應(yīng)用場景；系統(tǒng)學(xué)習(xí)了評價模型背后的數(shù)學(xué)原理，如基于統(tǒng)計分析的學(xué)生能力達成分析，切身體驗了數(shù)學(xué)算法在教學(xué)質(zhì)量控制與管理中的關(guān)鍵作用。通過理論與實踐的結(jié)合，同學(xué)們深刻認識到數(shù)學(xué)的強大應(yīng)用價值，進一步堅定了學(xué)好本專業(yè)的信心。

在鵬迪科技專業(yè)人員的精心安排下，首先，學(xué)生們認真聽取了鵬迪研究院副院長王瑩琦所作的《數(shù)學(xué)建模在教育科技中的創(chuàng)新應(yīng)用》報告，系統(tǒng)了解了數(shù)學(xué)理論在產(chǎn)業(yè)實踐中的轉(zhuǎn)化路徑；隨后詳細了解了"高校教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控大數(shù)據(jù)分析平臺"的運行情況，包括教學(xué)數(shù)據(jù)全過程管理、學(xué)習(xí)效果可視化分析等功能。最后公司專家們深入淺出地剖析了支撐該系統(tǒng)的核心數(shù)學(xué)原理，例如運用達成分析計算模型精準評估課程目標的實現(xiàn)程度，通過知識圖譜技術(shù)構(gòu)建學(xué)科知識關(guān)聯(lián)網(wǎng)絡(luò)，并基于正態(tài)分布等統(tǒng)計方法對教學(xué)數(shù)據(jù)進行科學(xué)分析。

在互動交流環(huán)節(jié)，鵬迪研究院副院長王瑩琦以企業(yè)發(fā)展為喻，向?qū)W生們闡釋了個人成長的真諦："就像企業(yè)需要通過持續(xù)創(chuàng)新獲得'高新技術(shù)企業(yè)認證'等行業(yè)資質(zhì)來提升市場競爭力一樣，同學(xué)們考取專業(yè)證書、提升個人能力的過程，也是在打造自己的'人生資質(zhì)'。這些資質(zhì)不僅是能力的證明，更是未來職業(yè)發(fā)展的通行證。"這一比喻讓同學(xué)們深刻認識到，個人成長與企業(yè)發(fā)展的底層邏輯是相通的——唯有持續(xù)精進，方能在競爭中脫穎而出。學(xué)生們紛紛表示"這次實習(xí)讓我們真切體會到數(shù)學(xué)的強大應(yīng)用價值，對專業(yè)學(xué)習(xí)有了全新認識"，鵬迪科技的技術(shù)骨干們也對學(xué)子們展現(xiàn)出的專業(yè)素養(yǎng)表示贊賞，特別強調(diào)了數(shù)學(xué)基礎(chǔ)在人工智能時代的重要價值，為同學(xué)們未來的職業(yè)規(guī)劃提供了專業(yè)指導(dǎo)。整個交流過程氣氛熱烈，實現(xiàn)了校企雙方的深度互動。

本次認知實習(xí)活動打破了課堂理論學(xué)習(xí)的“高墻”，讓學(xué)子們親眼目睹并切身感受到數(shù)學(xué)這一基礎(chǔ)學(xué)科的強大應(yīng)用價值和廣闊產(chǎn)業(yè)前景，極大地激發(fā)了他們的專業(yè)學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)新探索精神，為后續(xù)的學(xué)業(yè)規(guī)劃和技能提升錨定了更清晰的目標。同時，學(xué)院也借此機會深入了解企業(yè)對數(shù)學(xué)人才的能力需求，從而反哺教育教學(xué)改革，優(yōu)化課程體系與實踐環(huán)節(jié)，為培養(yǎng)既具備扎實理論基礎(chǔ)又擁有實踐創(chuàng)新能力的高素質(zhì)應(yīng)用型數(shù)學(xué)人才提供了寶貴的實踐依據(jù)和方向指引。

鵬迪科技相關(guān)負責(zé)人表示，作為一家深耕教育科技領(lǐng)域的企業(yè)，公司始終重視人才培養(yǎng)與社會責(zé)任，希望通過搭建校企合作平臺，助力高校學(xué)子成長，同時為行業(yè)發(fā)掘和儲備優(yōu)秀人才。未來，鵬迪科技期待與更多高校開展深度合作，共同為莘莘學(xué)子點亮職業(yè)發(fā)展的明燈，為數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科人才的培養(yǎng)與價值轉(zhuǎn)化注入強勁動力，攜手推動科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)升級，實現(xiàn)校企共贏，貢獻社會價值。

此次認知實習(xí)活動有效促進了理論與實踐的結(jié)合，為學(xué)生未來的學(xué)業(yè)規(guī)劃和職業(yè)發(fā)展提供了清晰指引，也為進一步深化校企合作、創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式奠定了堅實基礎(chǔ)。