會(huì)議伊始，教育部高等學(xué)校大學(xué)計(jì)算機(jī)課程教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)秘書(shū)長(zhǎng)、教育部高等學(xué)校教學(xué)信息化與教學(xué)方法創(chuàng)新指導(dǎo)委員會(huì)委員、中國(guó)工程教育認(rèn)證專(zhuān)家、陜西省計(jì)算機(jī)教育學(xué)會(huì)理事長(zhǎng)桂小林教授分享了他在工程教育認(rèn)證中的主線和底線構(gòu)建的思考與建議，強(qiáng)調(diào)了工程教育認(rèn)證的重要性，解讀專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的標(biāo)準(zhǔn)及內(nèi)涵，從專(zhuān)家視角為院校提出了建設(shè)性建議。
西安電子科技大學(xué)電子信息與通信工程學(xué)科專(zhuān)業(yè)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心副主任、學(xué)院教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)委員、學(xué)院本科教學(xué)督導(dǎo)、學(xué)院本科畢業(yè)要求達(dá)成度評(píng)價(jià)委員會(huì)副主任、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院付少鋒教授分享了構(gòu)建產(chǎn)出導(dǎo)向的工程人才培養(yǎng)模式，強(qiáng)調(diào)培養(yǎng)方案修訂要結(jié)合《普通高等學(xué)校本科專(zhuān)業(yè)類(lèi)教學(xué)質(zhì)量國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》，融入新工科、課程思政、教育信息化、OBE教育模式、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)等理念，吸收近年教育教學(xué)改革所取得成果與經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化課程體系與知識(shí)體系，體現(xiàn)跨界、交叉、融合、信息化、智能化等科技社會(huì)發(fā)展需求。
在領(lǐng)會(huì)產(chǎn)出導(dǎo)向培養(yǎng)方案修訂理念、原則后，延安大學(xué)數(shù)學(xué)與計(jì)算機(jī)科學(xué)學(xué)院副院長(zhǎng)、中國(guó)計(jì)算機(jī)學(xué)會(huì)會(huì)員、中國(guó)人工智能學(xué)會(huì)會(huì)員馬樂(lè)榮教授分享了OBE理念的課程大綱撰寫(xiě)方面的案例。馬院長(zhǎng)提出課程大綱設(shè)計(jì)的基本要素要包括：明確課程目標(biāo)、厘清課程目標(biāo)與畢業(yè)要求的關(guān)系、設(shè)計(jì)課程目標(biāo)達(dá)成的教學(xué)內(nèi)容和方法、制定檢驗(yàn)課程目標(biāo)達(dá)成的考核方式和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)分享了延安大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證設(shè)計(jì)思考及實(shí)踐，參會(huì)學(xué)者們紛紛表示受益匪淺。
10月21日上午，鵬迪研究院副院長(zhǎng)王瑩琦基于全流程參與了20余所高校40多個(gè)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證和師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證服務(wù)的經(jīng)驗(yàn)，分享了專(zhuān)業(yè)認(rèn)證工作布局和流程，詳細(xì)介紹了專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，并就如何合理規(guī)劃認(rèn)證工作、對(duì)認(rèn)證所需機(jī)制文件、佐證材料籌備提出了寶貴的建議。
王瑩琦，男，鵬迪研究院副院長(zhǎng)、資深項(xiàng)目經(jīng)理、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證咨詢項(xiàng)目負(fù)責(zé)人，曾深度參與了鵬迪科技本科教育教學(xué)質(zhì)量保障一體化解決方案研究。多年從事專(zhuān)業(yè)認(rèn)證指導(dǎo)，對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證過(guò)程中常見(jiàn)問(wèn)題以及紅線底線問(wèn)題理解深入，目前已為國(guó)內(nèi)西安交通大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、西南大學(xué)，東華理工大學(xué)，安康學(xué)院，南京工業(yè)大學(xué)，湖南工業(yè)大學(xué)，昆明理工大學(xué)等多所高校提供了認(rèn)證統(tǒng)籌指導(dǎo)服務(wù)。
接著，西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程系主任謝琨教授做了題為“專(zhuān)業(yè)認(rèn)證視角下的課程評(píng)價(jià)探索與實(shí)踐”報(bào)告。謝主任圍繞課程目標(biāo)的教學(xué)設(shè)計(jì)展開(kāi)特別從突出教學(xué)內(nèi)容強(qiáng)基礎(chǔ)、擴(kuò)口徑、重差異，充分滿足專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)需求，強(qiáng)化“一體三化”互促共進(jìn)的知識(shí)構(gòu)建及深度加工方法等方面進(jìn)行了精彩的解讀。
謝琨，女，教授，西安電子科技大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院網(wǎng)絡(luò)工程系主任。先后主持和參與國(guó)家自然科學(xué)基金、國(guó)防預(yù)研等項(xiàng)目10余項(xiàng)，主持陜西省高等教育科學(xué)研究重點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)。獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)各1項(xiàng)；獲首屆全國(guó)高校教師教學(xué)創(chuàng)新大賽全國(guó)二等獎(jiǎng)，陜西省本科高校課堂教學(xué)創(chuàng)新大賽一等獎(jiǎng)；獲第三屆全國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽優(yōu)秀創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)導(dǎo)師獎(jiǎng)；主持國(guó)家級(jí)一流課程、陜西省思政示范課；獲西電“教學(xué)名師”、“最美教師”、“三八紅旗手”等稱號(hào)。
10月22日上午，與會(huì)的專(zhuān)家學(xué)者們走進(jìn)西安交通大學(xué)，開(kāi)展“計(jì)算機(jī)類(lèi)工程教育專(zhuān)業(yè)認(rèn)證實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)、挑戰(zhàn)與對(duì)策分享”主題座談會(huì)。西安交通大學(xué)計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)院教學(xué)副院長(zhǎng)唐亞哲教授出席本次座談會(huì)，唐教授從對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的理解、如何做專(zhuān)業(yè)認(rèn)證、專(zhuān)業(yè)認(rèn)證的思考等方面進(jìn)行了分享，對(duì)專(zhuān)業(yè)認(rèn)證籌備過(guò)程中重難點(diǎn)事項(xiàng)進(jìn)行了深度解讀。在座談會(huì)現(xiàn)場(chǎng)，參會(huì)者熱烈討論，就專(zhuān)業(yè)認(rèn)證過(guò)程中的疑慮和困惑進(jìn)行了深入交流。唐亞哲教授耐心解答疑問(wèn)，并鼓勵(lì)各高校要堅(jiān)定信心、齊心協(xié)力，共同推動(dòng)我國(guó)計(jì)算機(jī)類(lèi)工程教育專(zhuān)業(yè)的健康發(fā)展。
座談會(huì)結(jié)束后，組織專(zhuān)家學(xué)者們前往西遷博物館,回顧西遷歷程,感悟“西遷精神”，深刻感受到交大西遷人的愛(ài)國(guó)主義情懷和聽(tīng)黨指揮跟黨走，為國(guó)擔(dān)當(dāng)、為國(guó)奉獻(xiàn)的情懷。
